未来三年教师职业发展规划_欢欢棒棒哒


来三年教师职业发展规划


燕焕欢


作为名字
入职不久的新教师,就目前来说,教学经验、社会经验是不够的。,如何肩负起教书育人的责任,搞好教书育人,这是我们未来三年增长的第一个问题。。故此,根据你的实际情况制定以下的增长计划。

一、发展目标


  
(一)总体目标

1、多做,多思考,多听。。未来三年,不断改进课堂教学;改善你的坏习惯,把自己变成一个积极的学习者。,让自己成为一个有亲和力的学生。、轻松、快乐老师,并逐步创造出具有自身特色的诗性课堂。。

2、深入研究教育理论和专业技能。。阅读教师忠告、成为有教养的教育家、教师,作为反思实践者和其他代表性教育作品。不断更新你的专业知识。、教育理论知识、实践反思水平。做到因材施教,科学合理地设计各单元的学习目标。,自主教学法、手段、教学设计的突破。

3、坚持每周阅读1-2天。,除了教育和教学书籍。,增加案件、课读参考,寻求理论研究成果,不断提高理论研究能力与实践结合。

4、努力成为研究型教师。;树立终身学习的观念;课堂教学形成了独特的风格。。促进自我表露与自我实践,自我监控与自我调节,同时,加强课堂教学管理。,构建个性化课堂教学模式。


   
(二)预期目标

1、多听多听、多学、更多的反映,掌握教学的基本方法,它可以独立解决教学中的一般问题。。树立终身学习的理念。

2、教育科研能力不断提高。。我们可以对教育现象的教育提出自己的见解。,打造优秀教研课题,成为研究型教师。

3、它可以形成自己的课堂教学风格,不断提高课堂教学风格。。

4、不断自我充电,培养你的兴趣爱好,把爱好变成专业知识,论多元教师的发展。


   (三)
具体目标

1、加强你的语言学习,积极提高专业水平。不断探索、积累和实践,努力为学生创造舒适的学习。,宽松的课堂环境。

2、学习和善于吸收优秀的教学方法。、教学手段,寻找教学特色,发挥所长,用多种教学手段充实教学内容,多样化课堂形式,逐步确立个人独特的教学风格。。

3、定期阅读计划的制定,阅读帮助书籍提高自己和教师的个人素质。。驾驶类学生的阅读兴趣,形成爱读书的阶级文化倾向。

4、积极参加各类教学竞赛,制作相关的记录和记录。。不断发现自己在竞争中的优势和劣势。,勇往直前的信心和信心。

5、学习弹吉他、钢琴、舞蹈与其他人才,拓宽教学领域,提高修养。

二、个人三年专业发展计划


   
(一)第一年发展目标(201)6年)

1、深层知识教材,因材施教。小学语文教材的细读研究,从学生的角度看教材;逐步提高课堂控制能力。,能独立顺利地完成高质量的教学评价C、公开课。坚持教学反思,加强学科理论知识的学习,不断提高课堂实践能力,积极备课,每堂课都很好。。

2、继续你的专业学习。,不断提高自己的专业素质。。通过探索与实践,创造一个轻松愉快的诗性课堂。

3、学习和吸收优秀的教学方法。,发挥所长,运用多种教学方法丰富教学内容。逐步确立教学的终极风格。。

4、坚持读书,每周两天的读书时间。,读完后写下来。,一个更深刻的教学文件可以在中间结束。。

5、积极参与教学科研活动,赶上溜溜球和相关的家庭作业。,利用课余时间进一步学习,参加继续教育。

6、注重兴趣培养,可以学习舞蹈或其他歌曲。。


具体实现路径:

1、熟悉小学课本,按计划和大纲设计教学。关心学生,更多的关心和更多的关心。。

2、积极参与教育科研活动,在网上观看著名教师讲堂、下载教育科研论文等。,拓宽教学思路。

3、谨慎谦虚、更多的研究和更多的问题。我想请教我有经验的前辈们的意见。,及时发现问题,解决拖延问题。解决教学中存在的问题,理顺思路。,用心前进,没有气馁或气馁。。

4、放学后学音乐跳舞。向具有专业知识的教师咨询或报告培训课程。。


   
(二)第二年目标

1、在课堂教学中熟练运用基本技能,语文课堂设计、语言、手段、该方法具有一定的特点和经验。。初步形成了自己的教学风格。。深层教学实践,教学水平有所提高。,学生们可以享受他们的课程。。

2、坚持读书积累,具有一定的教育理论知识积累。,反思教学可以有新的突破。。可以提出一些独立的意见。,这可以为我们自己的观点提供一些理论支持。。

3、参加一个研究项目,积极参与课堂评估,它可以在年度选举中占有一席之地。。

4、、坚持发展自己的兴趣爱好。,放学后学钢琴、吉他、舞蹈。争取在年底前学会简单的吉他和钢琴音乐。。


   
(三)第三年目标

1、独特的课堂风格已经出现和完善。,在实践中可以灵活处理课堂教学中的各种问题。。精通课堂控制。。

2、能在学校或社会教育杂志上发表两篇优秀文章、素质教育与教学论文,学校实践研究取得了一些成果。。它在教育教学领域有其独特的见解。,他可以为自己的OPI提出有力的事实依据和理论依据。。

3、因材施教,因材施教,班级成绩能在学校前五的排名中占据一席之地。

4、积极培养你的兴趣爱好,会弹钢琴和吉他。,可以跳古典舞,会舞蹈编排。我可以独立主持和组织学校的文艺活动。。

三、预期目标


    经过三年的规划和实践,应取得以下结果:

1、掌握了小学语文教学大纲的精神。、重难点、教学技能。我们可以独立、全面地准备高质量的语文教学。

2、学科和专业的研究能力有了很大的提高。,有自己的见解和成就。在日常教学中有丰富的教学实例。。

3、形成自己独特的教学风格。,善于营造轻松活泼的课堂气氛。。

4、坚持你的爱好,学习弹吉他、钢琴、舞蹈等。,人才培养在多领域的发展。

5、建立持续学习、终身学习的教育理念,每一阶段在教育教学中都有自己的进步。。

四、保障措施

1、团队监督:请准备课程组小组进行监督。,教师群体中的听说。积极参加每一节语文课。,持续改进与持续学习。

2、自我监督:这个计划是在桌子和床边做的。,记在自己的心里。每周自我检查。自己做奖惩,不断鼓励自己,积极推进。

3、学校督导:学校绩效评价标准的比较,检查你是否合格。。改正错误,及时改正。。

4、家长监督:听从父母的意见。,与家长沟通良好;同时收集学生的意见。,根据实际情况不断改进。。


这些是我下一步教师专业发展的计划。在未来,教学将不断完善。,不同成就。

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